Ciudad De México, 26 de marzo de 2026.- El gobierno federal solicitó al Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos proponer expertos que colaboren en las investigaciones sobre la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, anunció la presidenta Claudia Sheinbaum. El anuncio se dio en el marco de los festejos por el centenario de la Escuela Normal Rural Raúl Isidro Burgos.
La mandataria informó que desde la llegada de un nuevo titular a la fiscalía especializada en el caso, los avances en las investigaciones permitieron la aprehensión de personas vinculadas. Destacó que con la llegada de Mauricio Pazarán a la unidad especializada del caso, se ha dado un giro al tema, particularmente con nuevas líneas y métodos de investigación, así como herramientas que no se habían usado antes.
En relación con la cooperación internacional, Sheinbaum precisó que el ejecutivo ha pedido a la ONU le proponga especialistas para colaborar en el esclarecimiento de los hechos. Esta solicitud busca reforzar las tareas de búsqueda y justicia respecto a los estudiantes desaparecidos.
Por otro lado, durante los eventos por el centenario de la institución, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó a esta institución como un símbolo histórico de resistencia, justicia social y acceso a la educación pública en México. Las celebraciones buscan reivindicar el papel académico de la escuela separándolo del hecho delictivo.
Tomás Vargas Colchero, director de la Escuela Normal Rural Raúl Isidro Burgos de Ayotzinapa, indicó que los festejos por el centenario de la institución comenzaron en la primera semana de marzo con una emblemática caminata que reunió a más de dos mil docentes egresados de distintas generaciones. La convocatoria congregó a profesores formados en la normal para conmemorar la fecha.
La institución cuenta actualmente con 120 espacios en licenciatura en Educación Primaria y 45 espacios en Educación Plurilingüe Comunitaria. A lo largo de su historia, la normal ha formado a más de dos mil docentes egresados que mantienen vínculos con la comunidad educativa.